Kategoria: Yleinen

Yleinen

Harry Potter -illan muistelua

Torstaina 5. helmikuuta Tikkurilan kirjaston lasten- ja nuortenosastolla vietettiin Harry Potter -iltaa. Illan tarkoituksena oli nostaa ”vanhaa, mutta TODELLA HYVÄÄ” fantasia-kirjasarjaa uusien lukijoiden tietoisuuteen ja samalla elävöittää kirjan maailmaa. Meille järjestäjille illan suuri suosio tuli yllätyksenä. Kävijälaskurimme oli rikki, mutta iltaan osallistui arviolta yli 200 asiakasta. Se on paljon arki-ilta tapahtumalle lasten- ja nuortenosastolla. Hanna-Maija piti illan aikana urheasti lainatiskiä pystyssä -rohkelikko kuin oli!

Fantasiasarjat houkuttelevat lukemaan!
Fantasiasarjat houkuttelevat lukemaan!

Mutta mistä kaikki saikaan alkunsa? Mainio joukko noitia ja velhoja Espoon, Helsingin ja Vantaan kaupunginkirjastoista kokoontui suunnittelemaan Harry Potter -iltaa 12.1. Tapiolan kirjastoon. Intoa (ja taikaa?) oli ilmassa ja päätimme pitää yhteisen kirjastojen välisen kahoot-tietovisan. Vantaalta Harry Potter -iltaan osallistuivat Tikkurilan ja Martinlaakson kirjastot sekä kirjastoauto.

Tikkurilan kirjastossa iltaa järjestivät Helena, Eeva ja Satu.  Pääohjelmaksi päätimme Ollivandersin taikasauvapajan, Lajitteluhatun vastaanoton, tietovisat ja Kuhnukerhon (herkuttelua). Muuta itsenäistä ohjelmaa olivat pöytä-huispaus, oman kuvan piirtäminen Kuhnu-seinälle ja velho-selfiepiste.

Potter-vipinät alkoivat klo 16.00. Taikasauvapaja oli odotettu suositumpi. Lapsia jonotti ovella parisenkymmentä koko pajan ajan! Kaikki sauvat askarreltiin ja vielä kolme valmista lohdutussauvaa jaettiin ovelta kuluvan tunnin aikana. Yhteensä sauvoja tehtiin ja jaettiin 75 kappaletta! Moni pahoitti mielensä, kun ei saanut sauvaa. Seuraavalla kerralla osaamme varautua paremmin suureen kävijämäärään!

Ollivandersin taikasauvapaja oli yllättävän suosittu!
Ollivandersin taikasauvapaja oli yllättävän suosittu!

Illan kohokohtana oli tietovisa, jossa Potter-fanit saivat osoittaa tietämystään. Tilasin alkukarsinnan tietovisa-videon  ystäväni teini-tyttäreltä Sannilta, joka on vannoutunut Potter-fani. Sannin tekemä Potter-visa osoittautui sopivan haastavaksi kaikille osallistujille. Video sisälsi esittelyä Sannin omasta HP-harrastuksesta, tietovisa-kysymykset, oikeat vastaukset, sekä lopputunnelmointia HP-studiolta Oxfordista.  Oikeat vastaukset kirjattiin paperille, jonka toinen joukkue sitten tarkisti. Kisaan osallistui yhteensä 60 lasta yksin tai pienissä ryhmissä. Voittajajoukkue edusti meitä kaupunkien välisessä finaalissa ja saavutti jaetun hopeasijan!

Voittajilla on syytä hymyillä!
Voittaja-joukkue!

Kuhnukerhossa oli tarjolla mm. Weasleyn äidin piirakoita, Hagridin kuivakakkua, Hunajaherttuan karkkiyllätyksiä, Ronin lempisipsejä ja Pomonan porkkanaa. Ja tietysti kermakaljaa! Illan lopussa Poimittaislinjan autossa (kirjastoauto) luettiin ääneen Siuntio Silosäkeen satuja.

Illan aikana noitien viitat hulmusivat juostessa, mutta lopulta kaikki saatiin kuntoon. Mielikuvitus pääsi loppuillasta valloilleen ja lapset pääsivät silittelemään ”opettajien” pöllöä ja kokeilemaan näkymättömyysviittaa.

Päytä-huispausta!
Päytä-huispausta!

Ensi vuonna uudestaan!

/Helena

PS. Tikkurilan kirjaston tapahtuma sai näkyvyyttä Vantaan sanomissa. Lue juttu täältä: http://www.vantaansanomat.fi/artikkeli/262295-potter-fanien-juhla-valtaa-tikkurilan-ja-martinlaakson-kirjastot

Yleinen

Kasien kirjatrailereita

Helmi-maaliskuussa olin Helenan kanssa Peltolan koululla ohjaamassa kirjatraileripajoja. Kasiluokkalaiset saivat aikaan hienoja videoita. Tarkempi kuvaus pajoista tulee myöhemmin, mutta tässä jo näitä trailereita. Lisää on tulossa huhti-toukokuussa.

Black Lagoon

Carrie

Ella aalloilla

Eragon

Kolkko aavekoira

Maailman kaikkeuden huonoin elokuva

The Maze Runner

Paahde

Risto Räppääjä saa isän

Veden alla

Von Skalpelin kummalliset kokeet

Kiitos nuorille näistä trailereista. Näitä saa hyödyntää vaikka omissa vinkkauksissa ja kirjat vaihtelevat alakoululaisille sopivista nuorten vähän rankempiin kirjoihin.

/Heli

Yleinen

Ajateltavaa oppimispeleistä

Toissa viikolla pidettiin Martinlaakson kirjastossa koulutus, joka käsitteli leikillistä ja pelillistä oppimista. Paikalla oli Sara Sintonen Playful Learning Centeristä. Hän vinkkasi meille kirjastolaisille monta mielenkiintoista sovellusta, joita voisi hyödyntää lasten- ja nuortenkirjastotyössä. Kiitos myös Katariina Ervastille pelivinkeistä.

Adobe ideas (iPad)
Adobe voice (iPad)

Ohjelmointi/koodaus:
Daisy the dinosaur (iPad)
Lightbot (iPad, Android, pc)
Scratch jr (iPad, pc)
Scratch (pc)

Book creator (iPad, Android)

Animaatio:
Puppet pals (iPad)

Muita oppimispelejä:
My First 10monkeys Math app (iPad, Android)
Wonder Bunny ABC Race (iPad, Android)
Välkky 3 Peikkoleiri (iPad, Android)
Pikku Pähkinät (iPad, Android)
Toca House (iPad)
Kikattava Kakkiainen/Rusinapuu (iPad)

/Heli

Yleinen

Jaakko suosittelee edelleen lukudiplomeita

Lukudiplomeja on aika alkaa taas päivittää. Ensi lukuvuoden uudistetut diplomit julkaistaan loppukesällä. Tänä vuonna Helsinki lähtee mukaan päivittämään Vantaan kanssa suomenkielisiä diplomeja. Tänä keväänä on tulossa myös englanninkielinen diplomi Lukudiplomit-sivustolle. Sitä päivitystä hoitavat espoolaiset. Hienoa että seutuyhteistyö toimii ja kehittyy lukudiplomienkin saralla!

Vantaan ja Helsingin diplomipäivittäjät kokoontuvat ensi torstaina Tikkurilassa. Siitä se yhteistyö lähtee hyvin käyntiin. Diplomien markkinointiakin voisi miettiä. Ehkä jotain tällaista:

Diplomimainosvideo viime vuodelta

/Heli

Yleinen

Tarinamatolla Lumossa!

Metsolanmäen päiväkodin eskariryhmä Hemulit on käynyt Lumon kirjastossa erilaisilla mediatunneilla syksystä lähtien. On ollut hauska olla mukana näissä projekteissa. Tällä viikolla Tekniikan museo toi tarinamattotyöpajan Lumoon. Pääsin tiistaina seuraamaan pajan kulkua, kun osa Hemuleista oli paikalla. Kirjoitin siitä jutun HelMetin lastensivuille:

Tekniikkaa ja tarinoita

Joulukuinen juttu Hemuleista löytyy täältä: Hemulit mediataitoja opettelemassa

Olemme pääsemässä vauhtiin myös varhaiskasvatusasioissa, kun suunnittelemme pedagogisia palveluita vauvasta vaariin. Tuntuu että yhteydenottoja tulee päiväkotipuolelta tiiviimpään tahtiin. Tämän kuun lopussa minä ja Liisa menemme juttelemaan esiopetuksen OPS-asioista ja yhteistyöstä varhaiskasvatuspalveluiden kanssa. Viime viikolla Päivi Leppänen oli kertomassa meille Mediataikuri-hankkeesta. Tänä keväänä olen myös suunnitellut eskareille kirjastosuunnistusta ja mietin myös koodausta eskareille. Paljon riittää mietittävää ja tekemistä!

/Heli

Yleinen

Sandkulla – det svenska biblioteket i Vanda

Våren har startat också ”på svenska” och många nya idéer och stukturer håller på att utformas. Utmaningarna och önskemålen är många.  Sandkulla bibliotek  kommer under våren att ha öppet tisdagar 9-12, torsdagar 12-18 och fredagar 9-12. Vi har ett unikt bibliotek med böcker på svenska för barn och unga. Några tidskrifter och ett litet antal böcker för vuxna finns också.

Biblioteket erbjuder sagostunder för barn huvudsakligen från Dickursby daghem och förskola. För skoleleverna erbjuds bokprat och i framtiden kommer vi att jobba mer med läsplattor. Nästa vecka kommer elever från åk 2 i Mårtensdals skola till Mårtensdals bibliotek och då blir det bokprat och  bibliotekspresentation för hela slanten. Bokbussen besöker Kyrkoby skola och  Västersundoms skola. Öppna sagostunder ordnas i biblioteken i Dickursby, Håkansböle och Mårtensdal.

Våren 2015 kommer ännu att fortsätta i gamla trygga spår men hoppeligen kommer biblioteken  i en nära framtid förutom att allt mer inspirera till läsning också  stödja multilitteracitet och digital kompetens.

Koulutuspäivät, Tapaamiset, Yleinen

Opastajia tapaamassa

Viime viikon torstaina tapasimme HelMet-kirjastojen opastustyötä tekevien kesken Sellon kirjastossa. Pedatiimistämme paikalla olivat lisäkseni myös Heli ja Liisa.

Opastajatapaamiset ovat koulutustilaisuuksia, joissa eri kirjastojen ns. asiakasopastustyötä tekevät tapaavat ja vaihtavat ajatuksia ja ideoita. Tapaamisissa on keskusteltu erilaisista tavoista opastaa ja tutustuttaa ihmisiä käyttämään tietokoneita, internetin palveluita tai erilaisia mobiililaitteita. Opastamisen ja opastajatapaamisten sisältöjen painotus on yleensä ollut aikuisväestössä, mutta toisinaan on sivuttu myös muita kohderyhmiä ja sisältöjä. Nyt mukana oli myös kouluyhteistyönäkökulma. Tämänkertaisen opastajatapaamisen kantava ajatus oli kuitenkin se, että jokainen kaupunki (Helsinki, Vantaa, Espoo ja Kauniainen) julkistaa uudet toimintalinjauksensa.

Vantaan osalta kerroimme Liisan kanssa, että olemme toistaiseksi keskittyneet enimmäkseen kouluyhteistyöasioihin, niihin perehtymiseen ja niiden syventämiseen (mm. OPS2016). Aikuisille suunnattua pedagogista toimintaa (=opastusta) ollaan vasta järjestelemässä uudelleen eikä uusia palvelutuotteita tai malleja ole vielä käytössä. Tämän kevään aikana meidän on kuitenkin etsittävä ratkaisuja myös aikuisille opastettavien sisältöjen ja järjestöyhteistyötoiminnan suhteen, joihin opastajatapaaminen antoikin hieman kehitysideoita.

Sellon opastajatapaamisen päätteeksi keskusteltiin yhdessä siitä, mikä HelMet-opastajaryhmän tavoite ja tarkoitus on. Olemme jo jonkin aikaa keskustelleet ryhmän jäsenten kesken siitä, että opastustoiminnan eteen yhdessä tehtävän työn suuntaa on tarkennettava, koska opastamisen luonne ei enää ole yhtenäinen. Tilanne on muuttunut sekä kaupungeittain että alueittain kaupunkien sisällä. Sovittiin, että keskitymme jatkossa yhteisen näkyvyyden edistämiseen esimerkiksi HelMet-sivuston opastusosiossa (tällä hetkellä nimellä Opastukset).

Tapaamisessa keskusteltiin myös opastusten nimeämisestä HelMetissä (sekä opastusten näkyvyydestä muutenkin). Nimiehdotuksia kyseltiin myös asiakkailta HelMetissä. Annetuista vaihtoehdoista eniten äänestettiin E-opastusta ja toiseksi eniten Mediaohjausta. Useissa avoimissa nimiehdotuksissa esiintyi jollain tavalla sana opastus. Nimeämisestä ei kuitenkaan tehty vielä mitään päätöksiä.

opastussanapilvi

Työryhmätyöskentelyn jatkosta emme sopineet sen tarkemmin, mutta jos olet kiinnostunut kirjoittamaan silloin tällöin jonkun pienen jutun omista tekemisistäsi, laita viestiä. Ideat voivat liittyä joko aikuisten opastamiseen, kouluyhteistyöhön, koodaamiseen, pajatoimintaan, sähköisiin palveluihin tai mihin tahansa uuteen tai vanhaan palveluun, jossa on mielestäsi jonkinlainen tulokulma oppiseen, yhdessä tekemiseen tai ihmisten auttamiseen.

/Lasse

PS. Ajatuksia juttuideoiksi HelMetin opastusosioon voit jättää myös kommentoimalla tätä kirjoitusta.

Ajankohtaista, Yleinen

Kirjasto koodaa

Viime syksynä järjestettiin kolmessa eri kirjastossa Vantaalla koodauspajoja. Tikkurilan, Myyrmäen ja Pointin pajat olivat kaikki todella suosittuja. Itse pääsin apuopeksi/oppilaaksi Pointin pajoihin, joita vetivät Helsingin yliopiston tietojenkäsittelytieteiden opiskelijat. Kuudessa pajassa koodattiin joka kerta eri peli Scratch-ohjelmalla. Pikkuhiljaa aloin päästä kärryille ja itse asiassa se olikin tosi hauskaa. Hauskuuden lisäksi koodaamisessa oppii vaikka mitä taitoja ja onhan se myös mukana uudessa opetussuunnitelmassa, joka tulee voimaan 2016.

Nyt alkuvuodesta olen perehtynyt tarkemmin koodaukseen ja Scratchiin. Tulevana lauantaina olen menossa Educa-messuille Messukeskukseen, jossa mukana ovat yhteisellä ständillä Helsingin, Espoon ja Vantaan kaupunginkirjastot. Teemana on mm. koodaus ja 3D-tulostus. Eikä tämä jää tähän: Tikkurilassa järjestetään kirjastolaisten omin voimin neljän kerran koodauskerho, jonne voi ilmoittautua HelMetin kautta. Mediataitoviikkokin on tulossa ja Vantaan kirjastojen nuortenryhmä järjestää silloin lapsille ja nuorille koodauspajoja Tikkurilassa, Myyrmäessä ja Hakunilassa. Kyllä tässä pääsee koodaamiseen makuun kunnolla! Ja muita kirjastolaisia aiomme innostaa huhtikuussa: Tällöin järjestetään henkilökunnalle koodauskoulutusta (Tikkurila 16.4. & 28.4. ja Myyrmäki 29.4.). Kaikki halukkaat pääsevät kokeilemaan koodausta Scratchilla, eikä tarvitse osata mitään etukäteen.

/Heli

Lue lisää:

Koodikieltä kirjastossa
Koodauspajassa oppii uutta lukutaitoa: artikkeli Vantaan kaupungin asukaslehdessä 1/2015
Mediataitoviikko 2015